人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开

——王卓县长在宁武县高级中学调研速写

白玉旺

按照农历，正当阳春三月。万物复苏，生机勃勃，桃花盛开，姹紫嫣红。

4月14日下午三时许，宁武县县长王卓率领副县长任鸿宾、田贺玉，教育文化广电体育局局长郭建毅，政府办公室主任吴雁臻等一行到宁武县高级中学调研。笔者有幸伴随、见证了整个调研过程，聆听了来自各方面的声音，感动有之，感慨有之，思考与感想亦有之，于是形成了这篇速写。

轻轻的我来了

这是王卓县长第二次到高中调研。2013年10月29日上午，刚刚上任不久的王卓县长曾经到高中调研过一次，当时笔者也有幸伴随了整个调研全过程。两次调研给我的印象是，县长的脚步轻轻，言谈轻轻。车停在了学校大门外，王县长步行走进学校大门。两次都是查看了宿舍、餐厅、校安工程、教室、教研组等。每到一处，他轻轻地看，轻声地提问，轻轻地倾听。走在女生宿舍楼查看宿舍时，宿舍管理员手忙脚乱，拿着一串钥匙找不到宿舍号，王卓县长说，别着急，慢慢来。管理员轻松了，宿舍门打开了，大家也不由地笑了。走在教室门口，陪同人正要开门，王县长制止了，他说，别打扰了，上课打扰影响老师讲课。

我是来学习的

王卓县长第一次到高中调研，基本没有发表看法，也没有到校长办公室坐坐。他说，我只是来转转，听听，看看。第二次到高中调研，他也是听的多，看的多，说的少。不过，这一次，他坐下了，而且是一座就是三个多小时。在和老师们座谈时，他说，和在座的诸位相比，我对教育是外行，我主要是想了解一下大家的想法，和大家交流一下。那天下午，他和宁武高中的近二十位教师作了座谈、交流。他耐心地倾听着，他从不打断老师们的发言。老师们有的比较紧张，发言时忘记了一些想法需要补充，他鼓励说，不着急，慢慢说，有什么说什么，大家有什么真实的想法都说出来。他只是偶尔提一下自己没有听清楚或没有弄明白的问题。整个座谈会，老师们畅所欲言，气氛和谐，气氛热烈。

有好的建议随时反馈

从下午三点到六点多，三个多小时的座谈，倾听——始终是王卓县长的主旋律。包括学校领导、年级主任、教研组长、主要学科代表等在座的近二十个人，没有限定时间，没有设定条条框框，没有采取发言报告形式，按照座位顺序轮流发言，随意交流，大家说了心里话，说了个人的困难，说了改变学校的想法，包括学校的现状与长效发展问题，老师的待遇问题，老师的健康问题，多媒体问题，王卓县长一边听一边记一边点头。他在老师发言后，还特意叮嘱一起陪同调研的其他领导，以后老师们有什么问题和建议随时反馈。

诗意的结尾

老师们分别发言后，王卓县长发表了自己简短的想法和看法。他说，去年来过高中一次，心情比较沉重。今天来了，看到学校的变化，感到高兴。宁武是资源大县，人才穷县。宁武今年的经济形势非常不好，财政负增长，但再穷也不能穷教育。我们一是要把握现实，看到有利的一面，那就是县委、政府非常支持高中教育。二是要顺应形势，抓住机遇，办出宁武高中教育的特色；三是高中要以人为本，充满人文关怀，学校要整体提升校园文化氛围。他当场拍板解决了高中急需解决的100万元经费问题，教师的笔记本电脑问题，下晚自习后路远教师打不到车的校车落实问题，为老师们免费体检问题，校园的高标准绿化问题，建设校园文化走廊问题等。

王卓县长最后说，我想起了小时候记着的两句诗：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”我相信，宁武高中的春天来的可能晚一点，但一定会到来。

2014年4月16日