我校扎实开展听评课，促进常态课优质化

     为了提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长，以评促研，以评督学，不断提高教师队伍的整体水平，构建高效课堂，全面提升我校教育教学质量。我校以各年级为阵营，扎实开展听评课活动。

    活动开展以来，学校领导班子带领教导处的老师，以小组的形式深入三个年级进行听评课活动。各年级主任、各教研组教师都积极参与并予以有效点评，以此来促进教师的自我成长，努力提高课堂效率，全面提升课堂教学质量。

    “着眼常态课，加大随堂课的督促力度”是我校近几年来创建高效课堂、提升教育教学质量的一个重要手段。学校一直把“听课、评课”作为加强教学管理的一个重要途径，校领导坚持以“推门听课”为切入点，对所有任课教师进行“推门听课”活动。利用每天下午的教研活动进行评课，各位老师在校领导、年级主任的引领下，大家畅所欲言发表各自的观点和看法，最后校领导和听课小组对讲课教师进行点评和总结，充分肯定教师的闪光点，对存在的问题，也当面提出，共同探讨，以寻求解决的方法，达到教学相长、取长补短、共同提高的目的。

     在学校持续落实以“四字四步”教学模式为抓手，“一线四点”为教学策略，步步推进学校课改的征途上，扎实开展听评课活动，能准确把脉教师的课堂教学，诊断出教师常态下课堂教学中存在的突出问题，在潜移默化中改变教师的教学理念与行为，促进常态课优质化。同时，加强了学校的教学管理，强化了教学常规，真正让教师们将课堂作为自身成长的良田沃土，为和谐高效课堂打下坚实的基础，在自我规范、相互切磋中，不断提升执教水平，使教师能互相取长补短，资源共享，营造全校教师间互相学习、互相促进的学习氛围，全面提升教学质量。