299班 李俊霞
万物皆有情,情感的表达也不尽相同,有时是易散的话语,有时是了然的神情,有时付诸于行动,有时尽在无言中。
有一种情,存在于万物的天性中,不会在时间的流里被湮灭,不会在光阴的故事里被遗忘,而是在岁月的沉淀里熠熠生辉。历经沧海桑田,却依然如故。许诺海枯石烂的深情变化无常,沉静心底的浓情却亘古长存。
落 花 有 意
人们常说“落花有意,流水无情”。这是在看见点点残花在水中任意漂浮发出的感叹。殊不知,这是花对水的感恩,在春风吹雨之际,因为流水的给予,才造就了花开盛世;在秋意渐浓之时,用开在盛夏的美丽去装点长年累月、周而复始的清冷,为孤寂的流水带来几分柔情。
又是谁说“落红不是无情物,化作春泥更护花”,若花是在用美丽去点缀流水,那“零落成泥碾作尘”则完全掩盖了它的风华,这却是为了感恩那曾经予它一席之地去释放美丽的土地。太阳的背后不是光芒万丈,美丽的背后也不是赏心悦目,只是它依旧能在繁华里不忘守护自己的一抔土,繁华落尽后化为土中的尘埃便足矣。不曾回首,却在飞花细雨的轻柔里看到了感恩。
乌 鸟 私 情
在这大千世界,弱肉强食,适者生存,物竞天择。抛却自然法则,他们却是温情的。乌鸦,相貌丑陋,遭人厌恶,但他们在有独立生活能力后,便将赡养母亲作为己任,感恩年迈的母亲在它懵懂的岁月里付出的艰辛。
试想,午后,阳光穿枝拂叶,斑驳细碎地洒在丛林中,年长的母亲栖息于枝,它的孩子衔着食物嘴对嘴地喂到母亲的口中,这是多么动人的一幕。绕树三匝,终有枝可依,一切起于感恩,源于感恩。在幼稚的时光里埋下一颗感恩的种子,在成长的岁月里让它茁壮成长。
生 而 知 恩
“孝”是我们传承至今的美德,感谢父母予以我们生命,感恩父母抚育我们成人。我们总是对那些给予者心存感激,程度稍轻,溢于言表的叫感谢;重于泰山,许之以报的叫做感恩。
孝是一种“纸上得来终觉浅”的认知,感恩则是一种“绝知此事要躬行”的态度。是否记得在那刺骨的冷风中,在那冰冻三尺的寒河上,有人用体温去化冰求得河鲤,只为解父母之馋。人与自然去对抗,可谓蚍蜉撼大树,不自量力只是行,力拔山河却是心。在吹面如刀的冷意里,用寒冷都熄不灭火热的心,用冰都冻不住感恩的情。
感恩可以是零星细碎里的轻描淡写,也可以是锦绣繁华里的浓墨重彩。乌鸦反哺是感恩,卧冰求鲤是感恩,花落归尘是感恩。花有意,鸟知情,人报恩,它们都在用自己的方式诠释着感恩,在或简或繁的用心里谱写自己的诗篇。
点评:
文章以感恩开篇,以感恩结尾,感恩之心贯穿文章的三个小片段,这样使文章主题回环复沓,感染力极强。全文的几处引用恰到好处,事例叙述生动具体。文能怡情,正所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”。
(指导教师 刘慧敏)
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